Piso Tempo Atividades para crianças autistas

 Por Michelle Bênção

Atividades para crianças autistas Floortime foram pioneiros por Dr. Stanley Greenspan como uma abordagem alternativa para a estrutura rígida de análise comportamental aplicada (ABA). OConselho Interdisciplinar de Desenvolvimento e Transtornos de Aprendizagem expandida no modelo de tratamento com a sua abordagem DIR / Floortime, que inclui outras terapias, comoa fala e ocupacional terapia.

Floortime é uma abordagem centrada na criança, em que pais, professores e terapeutas se envolver em jogo que interessa a criança. Supõe-se para ajudar as crianças autistas aprendem a se concentrar e interagir com outras pessoas ao seu redor para aumentar a atenção e melhorar as habilidades sociais.

A Abordagem Centrada na Criança

Atividades Floortime e DIR / Floortime pode ajudar a construir conexões no cérebro de uma criança que promover habilidades sociais, emocionais e intelectuais. A natureza centrada na criança da terapia constrói fortes conexões sociais com pais, terapeutas e outras pessoas envolvidas com a criança.

Os pais têm um papel essencial na terapia de seus filhos neste modelo, ao contrário do ABA ou outras terapias que são praticados por profissionais. Abordagem fluido de Floortime para autismo alfaiates terapia para as necessidades individuais de cada criança, uma vez que segue o exemplo da criança.

Floortime e uso DIR / Floortime:

·         jogo espontâneo

·         jogo semi-estruturado

·         atividades sensoriais

·         atividades motoras

Tipos de Floortime Atividades para crianças autistas

Atividades Floortime centro de interesse e localização da criança. Os pais, terapeutas e professores precisam manter-se flexível e fluido em sua abordagem, uma vez que irá mudar com a mudança de interesses da criança. Exemplos de atividades que usam os princípios do modelo DIR / Floortime são:

 

·         Através do túnel - Mostre ao seu filho como dirigir um carro de brinquedo ao redor no chão, em primeiro lugar o que demonstra a ação por ele. Faça um túnel para fora de seus braços e incentivá-lo a conduzir o carro de brinquedo por baixo e através do túnel. Louvai-o por todo o esforço que ele faz.

·         Leia um livro - Sente-se com seu filho e tê-lo de escolher um livro que quer ler. Use livros interativos com abas ou itens de toque para melhorar ainda mais a experiência e incentivá-lo a virar as páginas.

·         Bola Play - Permita que seu filho escolher entre uma variedade de bolas de tamanhos diferentes. Ajude-a a rolar a bola no chão, jogar a bola na cesta ou jogar bola com você.

·         Cor Sorting - Compra baldes coloridos ou colocar um pedaço de fita colorida em cestas e ajudar seu filho a resolver mesmos brinquedos coloridos e lápis de cor para a cesta ou balde correspondente colorido.

·         Blocos de Construção - Se revezam construir uma torre tão alta como você pode com blocos de plástico ou Legos. Isso incentiva transformar tomada, e isso pode ajudar a criança a aprender as cores e de correspondência.

·         Dance With Me - Ligue você ou músicas favoritas do seu filho e dança ao redor da sala de estar. Imitar os movimentos do seu filho e incentivá-la a imitar o seu.

·         Textura Passos - Cortar quadrados de diferentes materiais texturizados (pano, papel alumínio, envoltório de bolha e papel de cera) e criar um caminho para o seu filho para caminhar. Esta atividade sensorial expõe a criança a diferentes texturas ao usar habilidades motoras.

·         Puzzles - Permita que seu filho escolher um quebra-cabeça favorito e se revezam colocando as peças nos lugares apropriados.

Lembre-se, a ponto de actividades Floortime é deixar a criança levar o jogo e você juntar-se dentro Os pais incentivar o seu filho a explorar diferentes aspectos do jogo e aprender sobre se revezando e reciprocidade social.

Atividades de chão para Crianças com Autismo

Atividades DIR / Floortime cutucar gentilmente crianças para fazer conexões sociais mais profundas por meio do engajamento compartilhado. Os adultos entrar no mundo da criança para engajá-lo ao invés de tomar o controle da sessão. Você pode optar por seguir o modelo de Greenspan, ou você pode escolher atividades de piso que pode ajudar seu filho a cumprir outros objetivos.

Movendo Habilidades para Configurações Gerais

Atividades de Penetração pode manter uma criança na tarefa, mas você pode mover as terapias comportamentais e acadêmicos para o chão também. Tente tarefas que o seu filho já domina em tentativas discretas e análise do comportamento aplicada (ABA). Isso reforça as habilidades dominadas enquanto movendo-os para uma nova configuração.

·         correspondente

·         rotulagem objeto

·         classificação

·         imitação ("faça isso" bata palmas)

Linguagem e Comunicação Skills

A comunicação é mais do que usar palavras para expressar pensamentos e sentimentos. A comunicação social exige dar e tomar as trocas que podem exigir prática. Jogos de tabuleiro são excelentes atividades de chão que constroem uma fundação. Revezando, por exemplo, é um aspecto fundamental de uma comunicação eficaz.

·         processamento receptivo ("mostre-me aplaudir", sem bater palmas)

·         linguagem expressiva ("o que estou fazendo?" onda, bater palmas, sorrir)

·         linguagem de sinais

·         motor oral (ficar fora a língua, franzir, bolhas de sopro)

·         fingir play (piquenique, festa de chá, construir uma cidade)

·         Use PECS ou imagens que mostram várias expressões e perguntar: "Como é que ela está se sentindo? Mostre-me um cara feliz."

Motoras e Motor

Muitas atividades de chão pode ajudar uma criança no espectro para melhorar a destreza e coordenação, mas finos e atividades motoras podem abordar outras habilidades também. Por exemplo, você pode criar um programa que funciona nas seguintes direções, rotulagem objeto e inúmeras outras habilidades.

·         rastejar como um bug

·         caranguejo caminhada

·         contorcer como um verme

·         pegar (descrever ou nomear objetos)

·         dançar

Atividades motoras finas construir habilidades importantes necessários para a vida diária.

·         lacing, zippering, estalando, abotoando

·         beading

·         jogos de tabuleiro

·         blocos

Atividades motoras e motoras finas brutas pode ser usado para a integração sensorial também.

Mantenha-Luz

Lembre-se de ensinar seu filho é que a diversão é parte da abordagem. Não tenha medo de ser bobo e divertido para manter sua criança envolvida. Manter as lições luz vai incentivar a aprendizagem, por isso evite pressionar o seu filho em direção aos objetivos desejados. Discrição aprendizagem , disfarçado dentro de jogo ativo, é a chave para sessões de sucesso.