domingo, 15 de novembro de 2015

A ligação de levedura-autismo pode ser um resultado de Candida

A ligação de levedura-autismo pode ser um resultado de Candida (tipo de fungo) supercrescimento no sistema. Isso leva a muitos comportamentos diferentes, tais como, fogginess, problemas sensoriais, comportamentos negativos.

"Glúten e laticínios parecem afetar um monte de nossas crianças com autismo e assim vemos um monte de crianças respondem terrivelmente quando estes são retirados da dieta. O objetivo por trás mudanças dos hábitos alimentares é remover produtos químicos, toxinas e potenciais neurotransmissores, que são liberadas quando o alimento são quebradas. Estas substâncias podem ser tóxicas para o cérebro e causar problemas de comportamento em crianças que são sensíveis. Se crianças como teste alérgico ou não, muitas vezes eles estão causando um efeito negativo sobre a criança e devem ser removidos. Cada criança tem seu próprio conjunto de sensibilidades que ele ou ela não pode lidar com corretamente. Quando mudamos suas dietas, 80 por cento das crianças com autismo parecem responder. "- Dr. Jerry Kartzinel, de" Cura e Prevenção do autismo "por Jenny McCarthy e Dr. Jerry Kartzinel.
Biotina: O Que É e Para Que Serve?
Li Arruda

Também conhecida como vitamina B8, vitamina B7, ou vitamina H, a biotina é uma das vitaminas que fazem parte do Complexo B. Ela é essencial ao ser humano, e por se tratar de um composto hidrossolúvel (absorvido pelo intestino e levado aos tecidos através da circulação), precisa de reposição diária, já que o corpo não pode armazená-la, por isso faz com que o excesso seja expelido na urina.

Função da Biotina
A biotina trabalha no organismo como uma enzima, processando as gorduras, açúcares, proteínas e carboidratos, gerando energia para o corpo e produzindo ácidos que mantém a pele, as unhas e os cabelos em bom estado. Ela também atua no sistema nervoso como calmante.

domingo, 14 de junho de 2015

Adolescentes com ASD: Puberdade - O que esperar, convulsões, ansiedade, sexualidade


Fonte: http://www.tacanow.org/family-resources/teens-with-asd-puberty/
Puberdade: O grande equalizador
Eu sempre chamou a puberdade o "grande equalizador", porque eu tenho visto tantas crianças mudar drasticamente, bom ou mau, durante a puberdade. Algumas crianças, sem alterações em terapias, regredir terrivelmente e alguns progressos surpreendentemente, sem qualquer explicação. Embora não haja nenhuma pesquisa publicada em crianças tratadas clinicamente, no entanto, na minha experiência as crianças que entraram puberdade com um intestino tratado não regredir ou começar a convulsões, assim que começar-los da melhor forma possível antes de visitas de médico puberdade parece ser uma chave importante .
Os pais me perguntam o tempo todo o que é a puberdade como vai ser para o meu filho? Honestamente, nós não temos nenhuma idéia porque, como todas as coisas do autismo, que é diferente para cada criança. Há certas coisas que estarão acontecendo para todas as crianças, mas são as mesmas coisas que acontecem com ou sem autismo - ereções espontâneas, masturbando, pêlos faciais e cheiros funky para meninos; e para as meninas, períodos, seios crescem, barbear e sim, mais masturbando. O resto é verdadeiramente filho a cargo, então vamos falar sobre como uma criança com ASD pode precisar de uma abordagem diferente para os problemas mais comuns.
Explosões emocionais
Sim, você tem estes para olhar para frente. Picos hormonais causar oscilações de humor não razoáveis, agressão, argumentando, ea sempre diversão, desafio. Para as crianças com ASD que também podem incluir comportamento novo ou aumento da auto-prejudicial. Considere a criação de um lugar seguro para eles irem trabalhar para fora suas explosões, se não tiver um já. Seu quarto é o lugar óbvio, mas se eles compartilham um quarto com um irmão, em seguida, eles podem precisar de um lugar privado. Ensinar o seu filho a auto-regulação será fundamental para sobreviver às mudanças de humor. Escolher suas batalhas vai ser a chave para sua sanidade. Desde o mais ínfimo de coisas podem colocá-las fora durante os picos hormonais, se o tópico não é importante, deixe-o ir. Lembre-se do lema: "Deixá-lo ir, deixá-lo fluir." Pode salvar o que resta de sua sanidade.

Higiene
Higiene cruza para ambas as habilidades sociais e habilidades para a vida. Há um grande livro chamado de higiene e de comportamentos relacionados para Crianças e Adolescentes com Autism Spectrum e Doenças Relacionadas: Um Curriculum Fun com foco na compreensão social por Kelly J. Mahler (este vem com um CD com planilhas de impressão) que nos ajudou a preencher as lacunas para as necessidades do meu filho e eu acho que os seus filhos vão desfrutar dos jogos e histórias sociais que incluem.

Cabelo e Barbear
Raspar é divertido, certo? Não muito. Os meninos estão indo a necessidade de raspar o cabelo facial mesmo barbas completas fazer um retorno, desde que o cabelo facial também acontece a ser muito coceira e nossos filhos geralmente têm problemas sensoriais que nos levam de volta para o barbear.
Se o seu filho tem problemas sensoriais, você pode ter que levar meses ou anos de dessensibilização-los para o zumbido ea vibração de um barbeador elétrico ou enfrentar o temido lâmina de barbear para barbear. Você provavelmente vai ter que raspar o rosto de seu filho para ele muitas vezes antes que você pode tentar uma abordagem mão-sobre-mão. Você também pode iniciar os ensaios independentes com a tampa ainda na lâmina para que ele possa aprender os movimentos e procedimentos sem o perigo. Aqui está um bom tutorial .
Meu filho tem 15 anos e eu comprei um barbeador elétrico barato (na venda foi de US $ 15). Nós apenas começamos por tê-lo segurá-la (com a tampa de segurança on) e é só virar o motor e sentir e lidar com as vibrações e ruído. Em seguida, mudou-se para começá-lo mais perto de seu rosto, em seguida, tocando seu rosto (cover ainda diante) e, em seguida, na verdade, usá-lo em seu rosto. Tudo isso antes que ele já tinha o cabelo facial. Os seus OT e dos terapeutas do ABA também pode reforçar essas habilidades para ajudar com dessensibilização.
Para as meninas, a única coisa que realmente deve raspar as axilas é. Felizmente, esta é uma área muito pequena e não quase tão complicado como o rosto para os meninos. Você poderia tê-los encerado mas é doloroso e dura apenas 2-3 semanas para barbear realmente é a melhor maneira.
Para pés da menina, se ela / você optar por raspá-los, você pode escolher uma navalha tradicional ou uma opção elétrica. Uma vez que os bezerros são uma área tão grande, um barbeador elétrico pode ser uma boa aposta.Panasonic faz um muito bom, máquina de barbear livre de dor, mas se sua filha é muito defensiva sensorial que você terá que trabalhar na sensibilização (ver acima para barbear facial do menino), ou ensiná-la a usar com segurança uma navalha regular.
Ceras orgânicas para ambas as pernas e cabelo facial fêmea estão disponíveis, tais como marca de Moom e você pode pesquisá-las em www.cosmeticsdatabase.com e procure por "depilação". Cremes de depilação, como Nair trabalhar para as pernas, mas são muito tóxicos de modo que não seria recomendável para uma pessoa com autismo.

Que cheiro é esse?
Ugh. Meu filho tinha 15 anos quando começou esse cheiro. Eu pensei que era eu, mas depois de cheirar ao redor, percebi que era o meu filho. Ele tinha acabado de ter um banho que pela manhã, por que ele cheira a isso?Puberdade, é por isso. Além de ser confuso, é também fedido. Ótimo.
Banhos diários ou chuveiros estavam agora muito importante e desodorante só se tornou crítica. Porque antiperspirantes contêm alumínio tóxico, você deve ser evitá-los e usar desodorantes. Isto irá criar um pouco mais de trabalho para encontrar um bom um para o seu filho, uma vez que alguns são molhado, alguns pegajosa e alguns apenas cheirar mal em seu próprio direito. Nós tentamos todos eles e vou dizer que o pó dá a ambos os melhores efeitos e causa menos problemas. Há uma marca chamado Pit pó que faz que os meus filhos (e eu) ambos amor dos homens e das mulheres versão. Algumas pessoas são alérgicas ao milho (PitPowder usa amido de milho), assim você pode tentar outras marcas ou até mesmo fazer o seu próprio. Há também um cristal que funciona muito bem, mas você precisa de água e algumas crianças tácteis não podem fazer bem com ele, mas vale a pena um julgamento.
Receitas para fazer seus próprios desodorantes

Sexualidade
Eu não estou indo cobrir namoro e sexo real neste artigo uma vez que existem grandes livros disponíveis. E uma vez que cada pessoa é diferente, é impossível cobrir todas as possibilidades de namoro e sexo consensual (mais Eu só não sinto que tenho a experiência para ele desde que meus filhos não ter ido lá). Os tópicos que eu quero abordar são as partes que acontecem a todos os seres humanos, não importa o seu nível de funcionamento ou se eles nunca serão capazes de ter uma relação sexual consensual ou não. Por favor, pegue o seu senso de humor e continue a ler.
Quando é que a sexualidade começar para as crianças com autismo?
Atraso no desenvolvimento pode significar em todas as áreas tão só porque o seu filho atinge a idade sexual física e coisas, um, flor, não significa que eles têm a maturidade social para saber o que fazer com ele. Por conseguinte, a actividade sexual, ou a capacidade de expressar a necessidade ou o desejo de que, provavelmente, pode também ser retardada.
Coisas que queremos todas as crianças a conhecer
Idealmente todas as crianças precisam de saber algumas coisas para mantê-los seguros quando se trata de sexualidade. Algumas crianças podem não entender completamente o que está acontecendo com eles ou os impulsos que estão tendo, e eles também não vão entender ou saber como lidar com os avanços feitos por outros. Tal como acontece com todas as coisas do autismo, preteaching essas habilidades e conceitos básicos de antecedência é necessária.
Saber quando e em que ordem essas coisas vão acontecer é necessário para preteaching e eu tenho que admitir, é surpreendentemente difícil encontrar informações não-pornográfico sobre a ejaculação quando a navegar na internet.Então aqui é um grande, ligação não-pornográfico para ajudar . De nada.
·                     Anatomia - usar termos reais (não peepee ou hoohoo)
·                     Comportamento adequado - não se exponha, ou fazer coisas sexuais em locais públicos
·                     Segurança - não deixe que as pessoas tocam seus privates ou tocar outras partes íntimas das pessoas; sempre diga a minha mãe / pai se isso acontece
·                     A pressão dos colegas para participar em qualquer coisa sexual
 Emissões Nocturnal
Uma das primeiras coisas divertidas para acontecer com os rapazes depois de atingir ereções é a ejaculação. Isto pode acontecer involuntariamente sob a forma de "molhado" quando sonhos dormir, bem como durante a masturbação ou actividade sexual. Demorou anos para chegar o meu filho não fazer xixi na cama. Nós trabalhamos sobre os aspectos médicos e comportamentais do mesmo e tentou de tudo, mas nós finalmente teve sucesso alguns anos antes da puberdade. Puberdade vem com um pouco de prazer chamado emissões noturnas. Whee. Algumas crianças podem ter medo de que eles vão estar em apuros para "molhar" a cama devido a sonhos molhados involuntários e, dependendo do nível de funcionamento do menino, você pode ser capaz de explicar a diferença. De qualquer maneira, verifique os lençóis e roupa de cama todas as manhãs e alterá-las conforme apropriado. Histórias sociais devem ajudar com esse problema também.
Uma mãe recentemente entrou em contato comigo sobre seu filho, que começou a fazer xixi em seu quarto depois que ele descobriu a masturbação, algo que ele não tinha feito em mais de uma década. Eu supunha que era provável que, quando ele estava acabado e ejaculou e achei que estava molhada, ele assumiu que era urina e apenas manteve urinar. Por isso, esteja preparado para ter que explicar a diferença.
Ereções
Ereções espontâneas para os meninos são apenas isso - espontânea. Não há muito que possamos fazer sobre isso acontecendo, mas quando o fazem, você pode ensiná-lo a cobrir a área com algo parecido com um livro se ele não está em casa. Ou se ele está em casa, basta enviá-lo para o seu quarto geralmente funciona.
Masturbação
A masturbação é diferente porque é uma atividade consciente e só deve ser permitida em um lugar - seu quarto. Não é o banheiro, porque o que se ele decidir fazê-lo em um banheiro público - não apenas que abrir-lo para abusar, mas pode também levá-lo preso. Em nenhum lugar que pode ser duplicada em outro lugar, que significa que apenas sua / seu próprio quarto. Reforce que não há nenhum outro lugar a não ser aceitável o seu próprio quarto para a masturbação. E antes de decidir apenas dizer NÃO a todos masturbação, por favor lembre-se de que a sexualidade faz parte da condição humana e você não pode desligar isso ou interrompê-la, não importa o quanto você não gosta da idéia. Então dê-lhes um lugar seguro onde eles podem fazer o que é natural e, na verdade, tem sido encontrado para ter muitos benefícios à saúde , como calmantes, ajuda o sono, o alívio da dor e muito mais.
Uma nota sobre masturbação e leveduras
Quando os pais perguntar por que seu filho de repente começa a masturbação e faz isso muito, o fermento é para ser considerada. Masturbação pode ser uma forma de stimming, ou auto-estimulação, ao invés de verdadeiro desejo sexual quando é causada por supercrescimento de levedura. O momento mais comum chegarmos a esta pergunta é antes de as crianças começaram a puberdade e se as crianças vão de nenhuma masturbação a 20 ou mais vezes por dia, você deve ter as fezes do seu filho testado para o fermento. Por favor, leia isso para obter mais informações sobreo crescimento de levedura .
Pagando por ele
Eu li um livro há alguns anos atrás, onde uma mãe foi entrevistada e ela diz como ela contratou uma prostituta para seu filho com autismo. O perigo que vejo com isto é que ele pode assumir todas as mulheres vão ficar com ele por dinheiro e que pode colocá-lo em problemas na estrada, especialmente uma vez que este ainda é ilegal (exceto em oito condados em Nevada) em os EUA. Isto iria apresentar ainda mais problemas para os indivíduos menores de funcionamento que podem não entender que "qualquer mulher na rua" não vai querer ter relações sexuais com elas sem qualquer relacionamento.
Como um pai de uma criança que nunca pode funcionar alto o suficiente para compreender e participar em sexo consensual com outro, eu não sinto que eu sei o suficiente sobre o assunto para fazer justiça. Portanto, a seguir é uma lista de livros para explorar o tema se desejar fazê-lo.
Algo mau esta maneira vem
Uma coisa infeliz que pode acontecer com as alterações hormonais relacionadas com a puberdade é o aparecimento de convulsões ou condições como ansiedade. Mesmo que você nunca viu sinais de ansiedade ou distúrbio apreensão antes da puberdade, você precisa saber estes podem começar para algumas crianças. Alguns são tão ajustando hormônios, talvez até com medicamentos relacionada com a hormona, pode estar em ordem.
Apreensões
Não tem havido uma grande quantidade de pesquisa feita em crianças mais velhas com ASD até à data, infelizmente, mas há tendências de dados feito pela ARI e este artigo a partir do ARI Stephen Edelson
Puberdade e Apreensões escrito por Stephen M. Edelson, Ph.D.
Cerca de um em cada quatro indivíduos autistas começar a ter convulsões durante a puberdade. A razão exacta para o aparecimento de convulsões não é conhecida, mas é provável que a actividade convulsiva pode ser devido a alterações hormonais no corpo. Às vezes, essas crises são perceptíveis, (isto é, associado com convulsões); mas para muitos, eles são pequenos, convulsões subclínicas, e são tipicamente não detectada pela observação simples.
Algumas possíveis sinais de atividade de apreensão subclínica incluem:
·                     exibindo problemas de comportamento, tais como agressão, auto-lesão, e tantrumming grave;
·                     fazendo ganhos acadêmicos pouco ou nenhum depois de fazer bem durante a infância e pré-adolescência anos;
·                     e / ou perder alguns ganhos comportamentais e / ou cognitivas.
Pessoalmente, eu conheci algumas pessoas autistas que foram considerados de alto funcionamento antes da puberdade. Durante a puberdade, eles experimentaram crises que não foram tratados. Ao final da adolescência, eles foram considerados, no entanto, um preço tão baixo funcionamento.
Alguns pais têm um EEG realizada para ver se o seu filho mostra qualquer atividade de apreensão. No entanto, mesmo se o EEG não detectar actividade anormal durante o período de ensaio, não se pode concluir que a pessoa não tem convulsões. Para aumentar a probabilidade de detecção, alguns indivíduos são avaliados com um EEG durante 24 a 48 horas.
Curiosamente, a vitamina B6 com o magnésio, bem como dimetilglicina (DMG) são conhecidas por reduzir ou eliminar a actividade convulsiva, em alguns indivíduos, mesmo nos casos em que os fármacos são ineficazes convulsivos.
Note-se que a maioria dos indivíduos autistas não têm convulsões durante a puberdade. Na verdade, muitos pais já me disseram que seu filho / filha realmente experimentado um salto de desenvolvimento dramático para a frente durante este período.
Os pais de crianças autistas deve estar ciente das possíveis mudanças positivas e negativas que podem ocorrer com a puberdade. De particular importância é a necessidade de os pais estar cientes do fato de que cerca de 25% dos indivíduos autistas pode sofrer ataques clínica ou subclínica, que, se não tratada, pode levar a efeitos deletérios.
Novas apreensões Research
Um estudo de 2010 diz que nem todas as convulsões são puramente neurológica. Os pacientes que apresentaram convulsões que não têm epilepsia aparente ou outra causa óbvia pode ter uma condição auto-imune, de acordo com um estudo: epilepsia auto-imune: uma causa sub-reconhecida de epilepsia .
Antes de aceitar medicamentos anti-convulsivos, correndo painéis imunológicos completos, e tratar todas as questões, são altamente recomendados.
Visite a página Apreensões TACA  para mais informações.

Ansiedade
Ansiedade e estresse podem surgir ou tornar-se mais pronunciado com a puberdade, bem, então considerar a obtenção de seu filho em atividades que ajudem a cabeça fora essas questões. Yoga, Tai Chi e exercício cardio são ferramentas muito eficazes para crianças com ansiedade desde que ensinam técnicas de auto-calmante e liberam endorfinas, que aliviam o estresse e dor.
Quais são os sintomas comuns de ansiedade?
Acelerações da frequência cardíaca, resultando em palpitações, sudorese, tontura e dificuldade respiratória são sintomas comuns de ansiedade. Na verdade, muitas pessoas se sentem como se eles estão sufocando e não pode recuperar o fôlego. Isso pode ser extremamente assustador e só pode servir para agravar os sintomas. Outros sintomas físicos podem incluir diarréia, vômito, boca seca, dificuldade de engolir, dor de cabeça, agitação, tremores, e micção freqüente.
Mas há sintomas de ansiedade psicológicas que sofrem experiência também. Sofrem de ansiedade podem se sentir sensibilidade em curso elevado ou sentimentos de preocupação e mal-estar, fadiga, dificuldade de concentração, irritabilidade e insônia. Muitas pessoas se sentem como se eles estão "ficando louco" e tem dificuldade em separar a realidade do imaginário.
Para uma criança que não pode expressar ou explicar esses sentimentos ou sintomas que você pode ver aumentado OCD, comportamentos auto-agressivos, distúrbios do sono onde não havia nenhum antes, aumento da necessidade de stimming, necessidade de estar sozinho, e agressão. Testes para pandas (Disorders Pediátrica auto-imune neuropsiquiátricos associados a infecções estreptocócicas) na presença de TOC deve ser sua primeira etapa. Dois bons sites para informações são Latitudes Journal e SavingSammy .
Técnicas de calmantes para ajudar seu filho incluem:
·                     UmaDIETAhttp://cdncache1-a.akamaihd.net/items/it/img/arrow-10x10.png sensorial para incluir coisas como pausas sensoriais ao longo do dia com um lugar tranquilo para descomprimir; colete pesado, massagem profunda pressão, balançando, saltando, e da utilização do Protocolo Wilbarger .
·                     Usando programações visuais e escritos para ajudá-los a saber o que vai acontecer durante o seu dia.
·                     Epsom sais banhos
·                     SUPLEMENTOShttp://cdncache1-a.akamaihd.net/items/it/img/arrow-10x10.pngcomo GABA, taurina, ácidos graxos essenciais, B6, inositol , 5HTP, magnésio, L-teanina e outros que neurotransmissores lentos.
·                     Removendo os infratores, como corantes e conservantes, excitotoxins como MSG e aspartame e cafeína. (Link para a página de toxinas em alimentos)
·                     Se o seu filho é capaz de participar de terapia, tal como com um psicólogo ou conselheiro, pode ajudar para que eles conversem sobre o assunto e obter aconselhamento sobre como lidar com as situações que estão tendo problemas de lidar com ou compreensão.
·                     Tai Chi ou Yoga
·                     Cardio exercício
·                     1-5 escala de frustração

Porquê Tai Chi? "Em um mundo que assalta os sentidos, uma reação comum ao excesso de estimulação para uma pessoa no espectro do autismo está congelando-se ou tornar-se tenso, bloqueado, e retiradas. Com a prática regular de Tai Chi, a mente aprende a deixar ir, eo corpo responde, deixando de ir blocos e tensão profundamente realizada.Como uma práticas, o corpo encontra sua própria resposta de relaxamento. "Mary Christianson, Tai Chi para o instrutor do autismo. www.taichiforkids.com vende um grande conjunto de DVDs que vêm com imagem de laminado (desenho, não foto) cartões por US $ 25.
Para a menina do Só
Para as meninas, alterações da mama e crescimento do cabelo começam geralmente entre 7-14 com a menstruação começando a poucos anos após as mudanças físicas. Como você preparar a sua filha vai depender de seu nível de funcionamento.
·                     Ela já começam vestindo uma mini-pad alguns meses de antecedência para se acostumar com a sensação de usar uma almofada.
·                     Quando uma menina começa a menstruação, os primeiros períodos são irregulares, mas vai normalizar a aproximadamente a cada 28 dias. Use um calendário para mostrar quando seu período deve vir marcando aqueles dias.
·                     Use uma programação visual para mostrar vezes durante o dia que ela precisa mudar seu bloco e banho.
·                     Use uma história social, sobre o sangue saindo de sua vagina e que flui entre as pernas dela, e que ela deveria fazer sobre isso (dizer a um professor, use o "show período" cartão PECS, etc.) e como podemos mudar almofadas no banheiro e tomar banho todos os dias (ou mais frequentemente) durante este tempo 5-6 dias e que sua barriga pode ferir aqueles dias. É importante não fazer a história soa muito assustador ou doloroso, caso contrário ele pode criar OCD sobre isso.
·                     Comprar uma dúzia par de cuecas de cor clara e marcar em cima delas com um sharpie onde o bloco deve ir e ensinar a criança como para mudar a almofada e dispor do velho (e envolto no lixo).
·                     Há muitos grandes livros puberdade .

Produtos de Higiene Feminina para meninas
Tampões deve ser o último recurso para ASD meninas uma vez que eles são mais difíceis de usar do que as almofadas, mas também porque eles podem causar a síndrome do choque tóxico se não for alterado com freqüência suficiente. A maioria comercialmente disponíveis são os tampões tratados com diversos produtos químicos que não são ideais para ser utilizado no interior do corpo. Além disso, uma vez que a disfunção sensorial é comum, seu filho pode não ser capaz de sentir quando ele precisa ser mudado. Agora você pode comprar orgânicos, crus produtos de higiene feminina, os tampões e almofadas em lojas de alimentos saudáveis, on-line e até mesmo em suas mercearias locais de marcas como Natracare , Maxim e Seventh Generation . Confira essas calcinhas Stainfree de menina
Uma nota especial sobre períodos de "controlar"
Os pais pediram-nos sobre como usar os novos produtos de controle de natalidade no mercado que impedem as meninas de ter períodos. No entanto não existem estudos de segurança a longo prazo para nos dizer o efeito que pode ter sobre a saúde da nossa filha e não é, portanto, algo que é considerado uma prática recomendada para meninas com ASD. Acreditamos que a maioria das meninas, não importa o seu nível de funcionamento, podem ser ensinadas as habilidades necessárias. As pílulas anticoncepcionais carregam seus próprios riscos para a saúde, mesmo quando eles não suprimem um período, mas o risco é ainda maior, pois há mais hormônios dadas no tipo que suprimir períodos. Embora muitos ginecologistas pode recomendar essas pílulas, como pais, você tem que pesar os riscos versus os benefícios, uma vez que os riscos são ainda desconhecidas e ainda nós ainda não vimos estudos de segurança a longo prazo para esses produtos.
Livros para meninas somente
O cuidado ea Conservação dos Você da Biblioteca American Girl é um em uma grande série de livros de votos para meninas.
Sex, puberdade, e todas essas coisas: Um Guia para Growing Up por Jacqui Bailey é um livro mais detalhadas sobre a puberdade, namoro e sexo.
Período .: Guia de uma menina por JoAnn Loulan (versão 2001)

Leitura recomendada
A puberdade traz todos os tipos de mudanças e desafios para as crianças e os pais do divertimento. Felizmente, existem alguns bons livros para ajudar os pais a passar neste momento desafiador.

quarta-feira, 6 de maio de 2015

Como Cuidar de um Filho Autista

 Por: Claudia Moraes é mãe de um autista adulto, Pedagoga, Coordenadora no Estado do Rio de Janeiro do Movimento Orgulho Autista Brasil e Coordenadora do Instituto NInho.
·         Comece por você, se reeduque, pois daqui para frente seu mundo será totalmente diferente de tudo o que conheceu até agora.
Se reeducar quer dizer: fale pouco, frases curtas e claras; aprenda a gostar de músicas que antes não ouviria; aprenda a ceder, sem se entregar; esqueça os preconceitos, seus ou dos outros, transcenda a coisas tão pequenas. Aprenda a ouvir sem que seja necessário palavras; aprenda a dar carinho sem esperar reciprocidade; aprenda a enxergar beleza onde ninguém vê coisa alguma; aprenda a valorizar os mínimos gestos.
Aprenda a ser tradutora desse mundo tão caótico para ele, e você também terá de aprender a traduzir sentimentos. Um exemplo disso: "Nossa, meu filho tá tão agressivo". Tradução: ele se sente frustrado e não sabe lidar com isso, ou está triste, ou apenas não sabe lhe dizer que ele não quer mais vê-la chorando por ele.
Você irá educar bem seu filho se aprender a conhecer o autismo "dele", pois cada um tem o seu próprio, mesmo que inserido em uma síndrome comum.
Deverá aprender a respeitar o seu tempo, o seu espaço, e reconhecer mesmo com dificuldades que ele tem habilidades, e verá que no fundo elas são tão espetaculares!
Você irá aprender a se derreter por um sorriso, a pular com uma palavra dita, e a desafiar um mundo inteiro quando este lhe diz algum não. Você começará a ver que com o tempo está adquirindo superpoderes, e que a Mulher-Maravilha ou o Super-Homem, não dariam conta de 10% do que você faz.
Você tem o superpoder de estar em vários lugares ao mesmo tempo, afinal escola, contraturno, natação, integração sensorial, consultas, fono, pedagoga, ufa... Dar conta de tudo isso só se multiplicando e ainda se teletransportando!
Você é a primeira que acorda e a última que vai dormir, isto é, quando ele a deixa dormir, e no outro dia está sempre com um sorriso no rosto ao despertar.
Você faz malabarismos e consegue encaixar o salário da familia em tantas contas e coisas que precisa fazer, que só mesmo com superpoderes. Você nota que seu cérebro é privilegiado, embora nunca tivesse imaginado que dentro de você haveria um pequeno Einstein, pois desde o diagnóstico de seu filho, você já estudou: neurologia, psiquiatria, pediatria, fonoaudiologia, pedagogia, nutrição, farmácia, homeopatia, terapias alternativas, e tantas outras matérias.
Você dá aula de autismo, ouve muitas bobagens em consultórios de bacanas, e ainda ensina muitos deles o que devem fazer ou qual melhor caminho a seguir para que seu filho possa se dar bem. Ah... E a informática que anteriormente poderia lhe parecer um bicho-de-sete-cabeças, a partir deste filho, você encarou e domina o cyberespaço como ninguém!
São tantas listas de autismos, blogs, Facebook, Twitter ... Ih ... pesquisa no Google então, já virou craque, ninguém encontra nada mais rápido que você! Uma hora você verá o que essa "reeducação" proporcionou a você, pois hoje você é uma pessoa totalmente diferente do que era antes de ser mãe de um autista.
Nossa como você mudou, hein? E topará com a pergunta que não quer calar: "Como devo educar meu filho autista?" Olhará ao redor, olhará para seu filho e perceberá que ele também está diferente, que ele cresceu, que já não é tão arredio, que as birras já não se repetem tanto, que ele até já lhe joga beijos! Que aquela criança que chegou solitária na escola, hoje já busca interagir, e já até fez algum amiguinho. Que ele já está aprendendo "jeitinhos" de se virar, e nem a requisita tanto mais.

Então, chegará a conclusão que mesmo sem saber responder a tal pergunta, você tá fazendo um bom trabalho, e que ninguém no mundo poderia ser melhor mãe que você para esse filho!

quarta-feira, 8 de abril de 2015

AUTISMO


Declaração dos Direitos do Homem das Nações Unidas para o World Autism Awareness Day

Mise à JOUR du 5 avril 2015: 
voici la TRADUCTION en Français de l'artigo des Nations Unies présenté et cité ci-dessous:
(A PARTICIPE consultas aux des especialistas ayant EMIS cette déclaration L'AA.)
Nota: 
Alliance Autiste foi consultado pelos especialistas da ONU que escreveu esta declaração, e eles tomaram nossas contribuições em conta. 
É provável que todos os esforços de Erich do Autista Minority Internatonal (a que estamos a contribuir) levaram a ONU a decidir fazer esta declaração especial sobre os autistas. 
Erich participou de 25 reuniões na ONU em 2014. Ele tem ajudado modificando vários textos importantes, e eu tive a sorte de seguir que, por vezes, em tempo real. 
Este ano, a Alliance Autiste lançado (graças a Magali Pignard) um relatório alternativo para o CDC . 
Nossos esforços não são em vão; este é «apenas o início» ... 
Eric LUCAS

Por World Autism Awareness Day - Quarta-Feira 2 de abril de 2015 
Discriminação contra as pessoas autistas, a regra e não a excepção 
- Por especialistas em direitos da ONU -
Chamado Dois peritos das Nações Unidas de direitos humanos hoje para o fim da discriminação contra as pessoas com autismo e uma celebração da diversidade - GENEBRA (30 de março de 2015). Falando antes da World Autism Awareness Day,os relatores especiais sobre os direitos das pessoas com deficiência, Catalina Devandas Aguilar, e sobre o direito à saúde, Dainius Puras, observou que cerca de um por cento da população do mundo -alguns de 70 milhões de pessoas- é Estima-se que no espectro do autismo em todo o mundo.
"Como parte da diversidade humana, as pessoas autistas deve ser abraçado, celebrada e respeitada. No entanto, a discriminação contra as crianças e adultos autistas é mais a regra do que a exceção.
Em muitos países, as pessoas autistas não têm acesso a serviços que favoreçam, em condições de igualdade com os outros, o direito à saúde, educação, emprego, e vivendo na comunidade. Quando disponíveis, os serviços são também muitas vezes longe de direitos humanos com base em provas ou amigável.
Pessoas autistas estão particularmente expostas às abordagens e práticas profissionais médicos que são inaceitáveis ​​do ponto de vista dos direitos humanos. Tais práticas - justifica tantas vezes quanto as medidas de tratamento ou proteção - violar seus direitos básicos, comprometer a sua dignidade, e ir contra evidências científicas.
Crianças e adultos autistas enfrentar a proliferação de abordagens medicalizadas contando com o excesso de prescrição de medicamentos psicotrópicos, a sua colocação em hospitais psiquiátricos e instituições de cuidados de longo prazo, o uso da contenção física ou química, terapia electro-impulsivo, etc. Isso pode ser particularmente perigosa e levar à deterioração de sua condição. Com demasiada frequência, tais práticas ascender a maus-tratos ou tortura.
O espectro do autismo deve ser entendida a partir de uma perspectiva mais ampla, incluindo na investigação. Fazemos um apelo para cautela sobre as tentativas entusiasmados para encontrar as causas do autismo e as formas de autismo "cura" através de pesquisa necessariamente ética sofisticado, mas não. O autismo como uma condição é um desafio crítico para os sistemas de saúde modernos, em que temos de garantir que a prática e ciência da medicina não volte a ser usado para fazer com que o sofrimento das pessoas.
É preciso investir mais em serviços e pesquisas sobre a remoção de barreiras sociais e equívocos sobre o autismo. Autistics pessoas devem ser reconhecidos como os principais especialistas em autismo e sobre as suas próprias necessidades, e os recursos deverão ser alocados a projetos executados por e para pessoas autistas-apoio dos pares.
Trata-se de prestação de indivíduos e famílias com as habilidades e apoio necessários para ter escolha e controle sobre suas vidas. É também sobre a igualdade de oportunidades, o acesso a uma educação inclusiva e de mercado de trabalho global para alcançar a igualdade e gozo dos direitos das pessoas autistas. Trata-se de promover a sua independência e respeito pela sua dignidade.
Pessoas autistas deve ser respeitado, aceito e valorizado nas nossas sociedades, e isso só pode ser alcançado através do respeito, protecção e cumprimento dos seus direitos e liberdades fundamentais. "
Ms. Catalina Devandas Aguilar (Costa Rica) foi designado como o primeiro relator especial sobre os direitos das pessoas com deficiência, em dezembro de 2014 pelo Conselho de Direitos Humanos das Nações Unidas. Ms. Devandas Aguilar trabalhou extensivamente sobre as questões da deficiência a nível nacional, regional e internacional, com as parcerias estratégicas com os direitos Advocacy Fundo Deficiência, a unidade da ONU responsável pela Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e do Banco Mundial. O seu trabalho tem incidido sobre os direitos das mulheres com deficiência e os direitos dos povos indígenas com deficiência. Saiba mais, acesse: http://www.ohchr.org/EN/Issues / Deficiência / SRDisabilities / Pages / SRDisabilitiesIndex.aspx
Mr. Dainius Puras (Lituânia) foi apontado como o relator especial sobre o direito de toda pessoa de desfrutar o mais elevado nível possível de saúde física e mental, através do Conselho de Direitos Humanos da ONU em junho de 2014. O Sr. Puras é professor e o Chefe f o Centro de psiquiatria infantil pediatria social da Universidade de Vilnius. Ele também é um defensor dos direitos humanos, que tem participado ativamente durante os últimos 30 anos no processo de transformação de políticas e serviços públicos de saúde, com foco especial sobre os direitos das crianças, pessoas com deficiência mental, e outros grupos vulneráveis. Saiba mais, acesse: http://www.ohchr.org/EN/Issues / Saúde / Pages / ex.aspx SRRightHealthInd
Os relatores especiais da ONU fazem parte do que é conhecido como os "Procedimentos Especiais" do Conselho de Direitos Humanos. Procedimentos Especiais, o maior corpo de peritos independentes no sistema de direitos humanos das Nações Unidas, é o nome geral de mecanismos de inquérito e de controlo independentes do Conselho de que a incidir em situações específicas de cada país ou questões temáticas em todas as partes do mundo. Especialistas "Procedimentos Especiais trabalhar numa base voluntária; eles não são funcionários da ONU e não recebem um salário por seu trabalho. Eles são independentes de qualquer governo ou organização e servir em sua capacidade individual.
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FONTE:

 http://translate.google.com.br/translate?hl=pt-BR&sl=en&u=http://allianceautiste.org/wp/2015/03/united-nations-crpd-statement-world-autism-awareness-day-2-april-2015/&prev=search